新北市三重國小102學年度家庭教育實施計畫

新北市三重國小102學年度家庭教育實施計畫 一、依據： 1.家庭教育法。 2.本縣家庭教育中心97年度推行家庭教育工作計畫。 3.台北縣政府97.9.9北教社字第0970672093號函辦理。 4.本校校務發展計畫。 二、目標： 1.實施家庭教育課程及活動等，尤其以執行4小時家庭教育課程為重點，以落實推動各項家庭教育。 2.增進教師推動各項家庭教育的創意與熱忱。 三、指導單位： 新北市政府家庭教育中心 四、實施時間：中華民國102年9月 ~ 103年6月 五、實施對象：全校師生 六、推動工作項目： 1、擬定本校家庭教育工作計畫及實施要項。 2、推動本校家庭教育宣導活動，並結合各領域之課程。 3、增進本校教師之家庭教育知能，藉以協助推動家庭教育。 4、推動本校親職教育暨子職教育。 5、協助本校師生有關本校家庭教育之諮詢服務。 6、各項活動成果檢討、評鑑及改進。 七、組織分工與業務配置： 編號 職稱 姓名 主 要 業 務 1 召集人 邱豐程校長 召集會議，督導本校家庭教育之實施。 2 副召集人 林文保主任 擬定年度工作計畫，推動宣導措施。 3 執行秘書 覃事成組長 執行年度工作計畫，推動宣導措施。 4 師資培養組 季信豪主任 規劃師資培訓及擬編補充教材及參考資料。 5 課程教材組 郭維靖主任 參與學校各項宣導活動。 6 課程教材組 陳玉燕會長 參與學校各項宣導活動。 7 活動推廣組 楊麗珍老師 協助相關課程融入教學及學習活動。 8 活動推廣組 黃麗梅老師 協助相關課程融入教學及學習活動。 9 活動推廣組 王東仁老師 配合學校措施並推廣於社區之中。 10 活動推廣組 楊朝霖老師 配合學校措施並推廣於社區之中。 11 活動推廣組 白政強老師 協助家庭教育的推展。 12 活動推廣組 許惠雅老師 協助家庭教育的推展。 八、宣導活動內容：如附件一 九、請各處室及各班活動結束後，將成果送輔導處彙整。 十、本教育活動實施計畫所需經費，由相關經費支出。 十一、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。 附件一 102學年度第1學期家庭教育宣導活動 編號 活動名稱 時間 地點 對象 1 新生入學輔導 102.8.30 崇德樓前空地、一年級各班教室、重光樓川堂 一年級新生、家長 2 新生家長座談會 102.8.30 視聽教室 新生家長 3 學習輔導 102.9.9-103.1.13 會議室 低年級學生 4 故事媽媽說故事 102.9.3-103.1.14 各班教室 學生 5 親職教育講座 102.10.25 視聽教室 學生家長 6 家長日親師懇談 102.9.7 各班教室 學生家長 7 大愛媽媽靜思語教學 102.9.11-103.1.2 演藝廳 學生、家長 8 志工座談會 102.9.11 視聽教室 全體志工 9 生命教育活動 102.10.15-10.21 五年級教室 五年級學生 ：「我們沒有不同，讓改變從體驗開始」 10 親職教育講座 102.11.22 視聽教室 學生家長 11 課程融入教學 依課程進度 各班教室 全體學生 12 大愛媽媽期末祝福 103.1.16 演藝廳 學生、家長 融入各領域教學： 1.低年級融入生活課程、綜合活動、健康與體育、語文等學習領域。 2.中高年級融入社會、綜合活動、健康與體育、語文、藝術與人文、自然與生活科技等學習領域。 102學年度第2學期家庭教育宣導活動內容 編號 活動名稱 時間 地點 對象 1 故事媽媽說故事 103.2.11~103.6.24每週二7：50~8：40 各班教室 學生 2 家長日親師懇談 103.2.21 各班教室 學生家長 3 大愛媽媽靜思語教學 103.2.26~103.6.26每週三、四7：50~8：40 演藝廳 學生、家長 4 教學觀摩：愛在新北～青少年愛家教育方案推廣宣導教學 103.3.6、103.3.13、103.3.20 五年一班教室 學生、教師 5 班級輔導課程—同理心 103.3.17-103.4.3 各班教室 五年級學生 6 小團體輔導—情緒管理 103.3.18~103.5.13每週二 知動教室 四年級學生 7 小團體輔導—人際關係 103.3.20~103.5.22每週四 知動教室 三年級學生 8 親職教育講座（講題：父母如何與青春期的孩子相處） 103.3.28 視聽教室 學生家長 9 親職教育講座（講題：新好父母，換你做做看） 103.4.25 視聽教室 學生家長 10 母親節感恩音樂會 103.5.6-7 演藝廳 學生 11 親職教育講座（講題：好習慣比好成績更重要） 103.5.30 視聽教室 學生家長 12 親職教育講座（講題：你一定做得到～如何啟發孩子學習潛能）103.6.6 視聽教室 學生家長 13 大愛媽媽期末圓緣祝福 103.6.26 演藝廳 學生、家長 融入各領域教學： 1.低年級融入生活課程、綜合活動、健康與體育、語文等學習領域。 2.中高年級融入社會、綜合活動、健康與體育、語文、藝術與人文、自然與生活科技等學習領域。